今天,几乎所有关于未来工作和现代经济的对话都被机器人和智能机器的幽灵所主导。
美国东北大学校长约瑟夫•e•奥恩在他的著作《防机器人:人工智能时代的高等教育》中指出,高校需要迎接智能机器带来的挑战和机遇。他的蓝图包括三个主要部分:人工智能时代的新课程、体验式学习的案例,以及呼吁高等教育将终身学习置于教育企业的核心。
参加7月10日在本页举行的活动,讨论Aoun书中的主要建议,以及对未来高等教育和人力资本发展的影响。
您可以在上午10:30观看下面的直播。
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今天,几乎所有关于未来工作和现代经济的对话都被机器人和智能机器的幽灵所主导。
美国东北大学校长约瑟夫•e•奥恩在他的著作《防机器人:人工智能时代的高等教育》中指出,高校需要迎接智能机器带来的挑战和机遇。他的蓝图包括三个主要部分:人工智能时代的新课程、体验式学习的案例,以及呼吁高等教育将终身学习置于教育企业的核心。
参加7月10日在本页举行的活动,讨论Aoun书中的主要建议,以及对未来高等教育和人力资本发展的影响。
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